ФОРМУВАННЯ У МАЙБУТНІХ ВЧИТЕЛІВ БІОЛОГІЇ ТА ЗДОРОВ’Я ЛЮДИНИ БІОЛОГІЧНОЇ КАРТИНИ СВІТУ

Анотація

У статті розглядаються теоретичні та методичні аспекти формування біологічної картини світу у майбутніх вчителів біології та здоров’я людини. Акцент зроблено на значенні інтеграції наукових знань, розвитку екологічної свідомості та компетентнісного підходу в освітньому процесі. Визначено ключові педагогічні підходи, такі як міждисциплінарність, проблемно-орієнтоване навчання та використання інформаційних технологій, які сприяють поглибленому розумінню складних біологічних процесів. Особлива увага приділяється важливості екологічної освіти та підготовці майбутніх вчителів до вирішення сучасних проблем взаємодії людини з природою. У результаті дослідження зроблено висновок про необхідність оновлення навчальних програм та підходів у вищій педагогічній освіті для формування у студентів цілісного уявлення про біологічні процеси і явища.